全国站
您的位置:幸运快三 > 小学作文网 > 写作指导
  • 考试范围: 记叙文(写人、写事)、状物文(景物、动物、植物、物品)、古诗改写、编写童话、看图写作(所给词语编故事)、应用文(写封信、建议书。) 考试和竞赛的区别: 考试文章和竞赛文章是不同的!它一般可以
  • 怎样写游记 在节假日,小学生在父母和老的在节假日,小学生在父母和老师的带领下,到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物,所听到的声音,所产生的联想,所获得的感受,按照一定的顺序,有重点
  • 怎样状物 状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。
  • 怎样写景 描写景物,表现独特的自然景观和地域风貌,赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙,是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢? 首先,景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑
  • 怎样写事 写事要求清楚、具体。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的 记叙文六要素 。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。同时,还要寓理于事
  • 怎样写人 写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一
  • 俗话说万事开头难,尤其是在写作文的时候,没有一个良好的作文开头,很难吸引读者读下去。那么作文开头该如何写呢?作文开头的形式很多,可以是外貌描写式开头,可以是性格特征式开头,可以是开门见山式开头,可以
  • 作文能力一般包括认识生活和反映生活两方面的能力。认识生活需要敏锐的观察力和深刻的分析能力,而反映生活则需要准确的表达能力。因此,在教学中,教师应采用多种方式训练学生的表达能力。 1、课堂上进行口头表达
  • 一、字数三四五 这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句,而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的,像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数,
  • 一、怎样写人 写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通
  • 一、外貌描写式开头 即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真,使人或物的形象丰满,达到呼之欲出的效果。如:我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一
  • 秧好一半谷,题好一半文。这说明写好作文标题是十分重要的。作文标题是评卷人的第一眼,这第一印象非常重要,它会直接影响作分的得分。那么,如何才能写出一个亮丽的作文标题呢? 好的作文标题一般具有新颖、形象、
  • 1、不会审题怎么办? 可以从以下3个方面去做: (1)认真细致地阅读作文要求中所包括的所有文字,并在重点之处用点或线标明。 (2)弄清这样几个问题:文体是什么样的;选材范围是什么;作文表达的角度是什么;文章
  • 小学作文是语文学习的重难点。由于孩子的生活阅历有限,阅读量有限,因此在语言的表达上就难以丰富,语言不够丰富直接限制了学生的语言表达。 今天这篇文章,为您分享非常实用的写作技巧,勤加练习,孩子写作不再是
  • 小学作文的基本文体通常分成六大类: 1、写人:写人要写 真实 ,讲 真话 ,育 真人 。可以自由选材与立意,写人要写出人物的个性与特点,写得人物要神气活现。 2、写事:写事要交代清楚时间、地点、人物、事件起因
  • 【有关学习的好词好句好段】 (1)描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 (2)专心学习
  • 1、审题 审题就是分析文章的题目,弄清题目的意思。 审题包括三方面内容: (1)找出重点词,有些题目,有一个关键词,也叫 题眼 ,题眼就是写作的重点。如《一件难忘的事》中的 难忘 之类。 (2)搞清写作的范围和
  • 小学作文指导:日记体作文 日记 顾名思义就是以 日 为单位记叙有关的人和事。日记作文我个人认为就是把自己生活中最有意义的几件事情融到作文中,一个前提就是要围绕一个中心来写,自己截选得生活场面可以跨越时间
  • 小学作文指导:常见的开头方法 良好的开端是成功的一半 ,一篇文章的开头是很重要的。文章有了好的开头,不仅能带动全篇,使文章顺利展开,而且能抓住读者,引人入胜。古人说的文章的 凤头、猪肚、豹尾 就含有这个
  • 小学作文指导:写话题作文 所谓 话题作文 ,是指用一段提示语启发思考,激发想象,然后限定范围的一种命题形式。它不同于以前的半命题、命题及材料作文,是一种崭新的、具有很强生命力的作文样式。接下来我们来看如
  • 小学作文指导:想象作文 写想象作文,首先要放宽自己的想象空间,新奇、丰富的想象会给作文带来奇丽、美妙的色彩。在这个空间里,你是整个世界的主人,因为这个世界所有的一切,都是因为你的想象而存在,你想的越多
  • 小学作文指导:常见的结尾方法 与开头一样,文章的结尾也是相当重要的。成功的结尾,能使读者更深入、更透彻地理解文章内容,进一步领会文章的中心思想;精彩的结尾,能唤起读者的思考与共鸣,增强文章的感染力,结
  • 小学作文指导:游记作文 在节假日,小学生在父母和老的在节假日,小学生在父母和老师的带领下,到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物,所听到的声音,所产生的联想,所获得的感受,按照一定的
  • 小学作文指导:写作如何入门 万丈高楼平地起。一年级学生开始学写作文,不能操之过急,必须要从基础开始训练。 1、累积好词好句 很多家长常常抱怨孩子写不出精彩的作文,语言文字苍白无力,那是因为孩子没有词句的
  • 小学作文指导:如何点题 点题,就是用简明扼要的语句点出文章题目的含义。由于题目的含义往往就是文章的主题思想或与主题思想相关。 因此,点题恰到好处,就犹如画龙点睛,既可以使文章的中心思想更加鲜明,又会方
  • 小学作文指导:点题法 运用点题法要注意以下几点: 1. 题旨应是文章事理逻辑发展的必然结果,而非勉强 显志 ,或任意拔高,更不是硬贴上去的。 2. 题旨不但要高度概括又要有表现力,而且要精炼准确,干净利索;要与
  • 小学作文指导:写事作文 在我们日常生活中,有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻,而且大多是普普通通,平平常常的小事,如何把这些小事作为材料来写或作文呢?请注意以下几点: 1.如果根据题目的要求选
  • 小学作文指导:指导方法 一、激发学生 写 的热情 兴趣是最好的老师 。对于小学生而言,兴趣是非常重要的,只有当学生有了兴趣,才会用心去做一件事情。通过对学生的了解发现,想要激发学生 写 的热情,可以从以下
  • 小学作文指导:写作与生活 生活是写作的源泉,是文章的灵魂。靠想象来写作,凑字数,永远不会写出好的文章来。 举一个例,一个同学在《秋天的果园》这样写到: 无数硕大的果实正向你瞪眼睛呢。苹果、梨子、水蜜桃、
  • 小学作文指导:写景作文 1、写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。 2、可以按景物的类别来写,如山、水、花、
  • 小学作文指导:如何写观察作文 作文是各种知识的综合运用,没有丰富的知识,是很难写出思想深刻、内容丰富、新颖别致的好作文来.而观察类的作文,更需要仔细观察和发现。怎样才能写出形象、逼真、充实、丰富的观察
  • 小学作文指导:怎样写畅想型作文 畅想型作文就是假设一种情景,作者凭想象来完成的作文。例如,《假如我是济公》、《站在月球上所想到的》、《愚公与智叟的第二次会面》、《20年后我的一天》等。这种作文题的特点是
  • 小学作文指导:关于爱的文章 小学生的生活阅历和经验都很少,那么要怎么样才能写好 关于爱的作文 呢,爱分为哪些种,比如友情之爱,父母之爱等等,在明白了爱的种类后就要懂得什么是爱,爱的真谛又是什么,如父母对
  • 小学作文指导:怎样写好环保作文 写环保作文,跟一般文章一样,从分析,到搜集材料,再到动笔等,就不觉得难。 首先,写环保作文要先确定一个话题。写作文嘛,没有主题是写不出好文章来的。环保的主题很多,比如现
  • 小学作文指导:记叙文的结构 一、记叙文的一般结构 文章结构指的是文章内容的组织和排列形式,主要包括开头和结尾、段落和层次、过渡和照应等等。它们在体现文章结构的总体设计中,各自承担着不同的任务。 (一)记
  • 小学作文指导:打好作文基本功 写文章到底有没有 秘诀 ? 同学们要想写好作文,从小就要扎扎实实地练好作文基本功。 怎样练好作文基本功呢? 前人为我们总结了几条行之有效的经验,即:多观察,多读书,多练笔,多

返回顶部